Los saberes de mis estudiantes

Es un placer estar de nuevo en comunicación con ustedes: Tutora, María Margarita Mercedes Jiménez Gómez y compañeros del grupo 027 de la especialidad en competencias docentes.
Nuestros alumnos, son jóvenes entre los 14 y 19 años de edad y viven, en el ámbito rural y urbano, lo que nos presenta ciertas dificultades para una educación virtual, ya que nuestro país y nuestros estudiantes, no cuentan con los recursos económicos y tecnológicos, obligándolos a acudir a los zonas urbanas a recibir su educación, con sus particularidades y deficiencias en el proceso de formación donde las instituciones, aun cuentan con sistemas tradicionales, que convierten a los estudiantes en simples receptores y al profesor en un trasmisor de conocimientos: las nuevas tecnologías nos abren un camino diferente, que permite llevarlos a otro estatus de conocimiento en el cual: la innovación, la flexibilidad, pertinencia, resultan de su aplicación de esta modalidad, de enseñanza por competencias y constructivismo.
Para saber el grado de aplicación, de las nuevas tecnologías Tics que utilizan nuestros estudiantes, utilizamos un cuestionario, tomando una muestra de los grupos de TMN III, que son los grupos que atiendo, arrojo lo siguiente datos.
De una muestra de 30 alumnos, 12 tiene computadora, 13 tiene a su alcance un ciber café donde por una módica cantidad tiene acceso a una, 2 se encuentra en muy lejos, 3 no cuentan con posibilidades de hacer uso fuera de la institución.
En cuanto al uso los estudiantes usan de manera inteligente el internet, ya que saben navegar y obtener información, en los diferentes portales de internet y conocen los programas de computo básicos tales como: Word 60%, Excel 40 % , Power Point 50%, Publisher 10% , los portales más visitados son: el de correo electrónico Hot Mail 98%, Metroflog 70%, Google 80%, Ares 90 %, Wiquipedia 80 %, Rincón del vago 30%, Taringa1%, que les permite realizar sus tareas escolares, de manera más fácil pero descuidan, gran parte de la investigación, al no leer y no poner la atención debida, para el aprendizaje significativo, ya que solo copian y pegan lo cual lo hacen de manera excelente, los de mas portales casi no son frecuentados, lo que limita el desempeño del grupo, ya que solo el 50 % cumple de manera regular con los trabajos encomendados y el resto por diferentes razones no cumple.
La gran mayoría hace uso de la computadora, solo para chatear, jugar, no prestando, atención para crear sociedades del conocimiento productivas, sino solo sirve de medio de comunicación muy superficial y entretenimiento, reduciendo la eficiencia y creatividad del usuario al no explotar al cien por ciento, su uso de manera productiva.
Con esto me es grato, invitarlos a hacer uso de este blog, lo cual me daría mucho gusto contar con sus comentarios, los que serán siempre bien recibidos, su amigo y compañero Juan Calderón Cabrera.